学生啦：《富贵不能淫》（过关训练）知识卡片文言文阅读之比较阅读★考点解读：文言文比较阅读，就是将内容和形式有一定联系的两则或几则文言材料放到一起，让考生分析比较，求同存异，深入理解材料的内涵和本质。这是课内知识达成和课外迁移能力的综合考查，可以“使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率”，有助于培养学生的综合能力和思维素质。★设题方式：1用课内掌握的常见文言用法，解决文言文比较阅读材料中相应的问题：2.比较阅读材料内容、写法、结构及表达方式的异同：3.领悟两个阅读材料中作者的观点和情感的异同：4.就比较阅读材料的内容，谈自己的不同体验和感受，或自己从文中所受到的不同启示。★技巧点拨1.初读文言语段，整体把握其主要内容。先浏览全文，明确文中的时间、地点、人物、事情的前因后果，分析其关系，以求更准确地理解。2.落实题目要求和比较的内容，反复阅读相关文字，逐项进行“异中求同”或“同中求异”。如在回答词义、句义及用法时，要从与之相关的语句和试题的考查点入手，找准答题的切入点。同时要注意文段的出处、注释、备选项、寻找突破口。这样可以化难为易，事半功倍。3联系全文，整体分析，按题目要求将比较阅读的结果用准确的语言表达出来。解答时只要努力回忆和运用课本上学到的知识，举一反三，融会贯通，绝大部分题目是能迎刃而解的。★答题要点课内外文言文对比探究题“审一搜一析一述”四步法：审：仔细审读题干，明确题目要求。搜：依据要求从多个语段中搜索相关信息。析：对搜索到的信息进行分析、比对，确定它们之间的内在关系。述：组织语言进行表述，注意参考分值，条理清晰（分条作答）。同步练习一、选择题1.下列句子节奏划分不当的一项是()第1页共68页