学生啦：第四单元提升卷（学生版）建议用时：120分钟，满分：120分散文“表现着，批评着，解释着人生的各面”（朱自清）。本单元所选的散文，或记事写人，或托物言志，或畅谈哲理，或写景抒情，展现了丰富多彩的自然景物和社会生活，表达了独特的情感体验和深刻的人生感悟。阅读这些散文，可以培养审美情趣，丰富精神世界。下面请和小语一起，走进散文的世界。一、积黑与运用（共20分）1.阅读语段，完成问题。(7分)阅读经典，咀嚼经典，在从容流淌的文字中，我们同严文井和罗素一起探过生命的意义，跟随朱自清感受父亲蹒(shan)背影里蕴含的令人潸然泪下的父子情。吟诵经典，品味经典，我们高声赞美在坦荡如砥的高原上倔强挺立的白杨树。吟诵经典，品味经典，我们沉醉于汪曾祺笔下昆明那祸不单行的雨，它如丝如缕，洗涤着尘世的喧嚣与浮躁，留下满心的清新与安宁，让我们感受到生活中那些被忽略的美好口经典点燃我们的智慧，磨炼我们的情操。(1)请根据上面语段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字，给加点字注音。(2分)蹒(shan)倔强(2)上面语段中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)A,坦荡如砥B.祸不单行C.洗涤(3)语段中“o”处应填入的标点符号是：。(1分)(4)语段中画横线句子有语病，请将修改正确的句子写在下面。(1分)(⑤)请指出语段中画波浪线句子的主千。(1分)2.下列各项中分析正确的一项是()(2分)①一个人有怎样的内心世界，就会说出怎样的话。②心胸狭隘的人，说的话像凛冽的寒风；心境旷达的人，说的话则像和煦的春风。③言为心声，不同追求的人，说出的话也不尽相同。④只有摆脱了思想的贫瘠、权力的束缚、金钱的羁绊，个人的修养才会慢慢提升，说出的话才会令人舒心。⑤一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花。⑥心中繁花盛放，言语芬芳自来。A.句②中“心境旷达”和“和煦的春风”均是偏正短语。B.句⑤“一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花。”的主干是：道德修养是花。C.“语言既能反映一个人的自我修养，也能体现他的思想境界。”这句话应接在句③后。D.句④是病句，修改方法是将“只有“才”改成“只要“就”。3.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)第1页共30页