学生啦：课时作业3科学社会主义的理论与实践空想社会主义是现代社会主义思想的来源之一，准确的译法为鸟托邦社会主义，盛行于19世纪初期的西欧，这一时期的著名代表人物有圣西门、傅立叶、欧文等。据此回答1一2题。1.空想社会主义的历史功绩有()①对资本主义的弊端进行了深刻的揭露和猛烈的抨击②揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律③对未来社会作出了天才的设想④找到了变革社会的革命力量A.①②B.①④C.①③D.③④2.空想社会主义者对未来社会的设计蓝图之所以是空想，是因为他们()①没有揭露资本主义的弊端，主张阶级调和②看不到生产无限扩大的趋势与劳动人民的需求之间的矛盾③没有找到进行社会变革的正确途径④看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量A.①②B.①④C.②③D.③④3.科学社会主义，是马克思和恩格斯在批判地继承了以英、法为代表的近代西欧空想社会主义的基础上而创立的崭新的无产阶级理论体系。从这个意义上说，没有近代西欧的空想社会主义，就没有社会主义从空想到科学的发展过程。这表明()①空想社会主义为科学社会主义的创立莫定了理论基石②科学社会主义是人类优秀思想文化的结晶③科学社会主义只是空想社会主义的甜蜜补充④空想社会主义成为科学社会主义的思想来源A.①②B.①④C.②④D.②③4.1516年，英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生。1848年，马克思恩格斯发表了《共产党宣言》，标志着科学社会主义的产生，社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。科学社会主义超越空想社会主义之处在于(①找到了实现理想社会的现实道路②对未来社会进行了细致的描绘③揭示了资本主义必然灭亡的经济根源④对资本主义进行了无情的批判A.①③B.①②C.①④D.②③5.马克思指出，空想社会主义者“认为贫困不过是贫困，他们看不出它能够推翻旧社会的革命的破坏的一面，但是一旦看到这一面，这个由历史运动产生并且充分自觉地参与历史运动的科学就不再是空论，而是革命的科学了”。促使这一“科学的空论”向“革命的科学”转变的根本原因是()A.社会矛盾的加剧B.社会生产力的发展C.工人运动的推动D.马克思主义的诞生6.某学习小组拟对下列图片进行研究性学习，请你为其拟定一个研究课题()