学生啦：课后分层检测案7人脑的高级功能【基础强化题组】（学业水平三）1.下列哪项不属于人脑的高级功能(A.感知疼痛B.学习和记忆C.记忆和思维D.语言和文字2.某人的大脑某个部位受到损伤，能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报纸上的新闻。他的大脑受损的区域可能是()A.S区B.W区D.H区3.同学们参与小组讨论时，需要大脑皮层言语区参与的是()A.S区、H区B.H区、W区C.W区、S区D.H区、V区4.某人因为交通事故导致脊髓胸部完全折断、大脑皮层语言中枢H区（听觉性语言中枢)受损，该伤者将会出现下列哪种症状(A.刺激下肢有感觉但不能运动B.听觉丧失而听不懂他人讲话C.大小便失禁D.任何反射均不能发生5.下列关于人脑的功能叙述错误的是(A.维持身体运动平衡的中枢在小脑B.短期记忆可能与新突触建立有关C.语言功能是人类特有的高级功能D.大脑皮层S区受损患者不能讲话6.情绪有两种相反的表现，下列有关叙述错误的是(A.当消极情绪达到一定程度时，就会产生抑郁B.当抑郁持续下去而得不到缓解时，就可能形成抑郁症C若抑郁持续两周以上，则应咨询精神心理科医生以确定是否患有抑郁症D.抗抑郁药一般都通过作用于细胞体处来影响神经系统的功能7.下列关于学习和记忆的叙述，正确的是()A.学习是人类特有的能力，记忆是很多动物都具有的能力B.学习和记忆一定涉及神经递质C大脑皮层下海马区受损，主要影响长时记忆D.对短时记忆的形成起主要作用的是下丘脑8.为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮等量醋酸铅溶液，60天后进行检测。检测：用如图所示水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间。检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性.AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱(AC)水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性。