学生啦：课后分层检测案2性状分离比的模拟实验及分离定律的应用【合格考全员做】1.下图甲、乙两个箱子中，放置了两种相同颜色的小球。若用此装置表示性状分离比的模拟实验，下列分析不正确的是(A,甲、乙两个箱子可分别表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子B.从箱子中抓取小球随机组合的过程模拟了雌、雄配子的随机结合C.甲、乙两个箱子中两种颜色的小球数目之比均为1：1，且两箱子中小球总数一定要相等D.每次抓取的彩球一定要放回原桶中2.下列不是孟德尔进行测交实验目的的是(A.检测F1的遗传因子组成B.验证孟德尔所提假说的正确性C.验证孟德尔的分离定律D.检测亲本的遗传因子组成3.水稻的非糯性对糯性是显性性状，将纯合子需性品种与纯合子非糯性品种杂交得到F1,让F1自交得到F2。取F2植株的花粉用碘液染色，己知非糯性花粉遇碘液呈蓝黑色，糯性花粉遇碘液呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉的数量，非糯性花粉与糯性花粉的数量比应是()B.124,金鱼躯体的透明程度受一对遗传因子控制，完全透明与不透明的金鱼杂交，F1都表现为半透明。让1与完全透明的金鱼杂交，后代表现型为()A.半透明B.完全透明和半透明C.完全透明D.完全透明和不透明5.孟德尔验证“分离定律”假说的证据是()A,亲本产生配子时，成对的遗传因子发生分离B.杂合子自交产生3：1的性状分离比C.受精时，雌雄配子的结合是随机的D.杂合子与隐性亲本杂交，两种后代的数量比是1：16.在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具有1：1比例的是()①F1产生配子的分离比②F2性状分离比③F1测交后代性状分离比④亲本杂交后代性状分离比⑤2测交后代性状分离比A.①②B.③④C.②③⑤D.①③7.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中，不正确的A.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B.“测交实验”是对推理过程及结果的检验C.“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因