学生啦：专题突破2不同生物固定二氧化碳的方式比较说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量，这些能量在二氧化碳和水转变为课标要求糖与氧气的过程中，转换并储存为糖分子中的化学能。2023湖南·T172021·辽宁.T22考情分析不同生物固定二氧化碳的方式比较2021·天津.T152021全国乙T29某研究小组在研究小麦、玉米和芦荟的光合作用时，分别测得三种植物一昼夜C02吸收速率的变化量，结果如图1：8(1)图1中小麦在10~12h光合作用速率下降的原因是(2)据图1判断芦荟在10~16h光合作用速率(填“是”或“不是”)0。(3)小麦进行暗反应时，CO2被Cs固定后，形成C3,但科学家在研究玉米等原产在热带地区绿色植物的光合作用时发现，这类植物固定CO2时，CO2中的碳首先转移到含有四个碳原子的有机物(C)中，然后才转移到C3中，科学家将这类植物叫作C4植物，将其特有的固定CO2的途径叫作C4途径：此类作物没有“光合午休”的现象。而像小麦等仅有C参与CO2固定的植物叫作C3植物，将其固定CO2的途径叫作C3途径。若用4C标记大气中的CO2,则小麦植株中14C的转移途径为玉米植株中14℃的转移途径为(4)请据图2比较C3、C植物的结构并完善表格。