学生啦：学生啦xueshengla.com课时规范练63创新思维要多路探索、选择题1.一只杯子掉下来，碎了。这可以是个什么问题呢？(1)语文问题：你让我伤心了，伤得就如同这只杯子一样。(2)物理问题：这是自由落体运动的体现。(③)经济问题：那是我刚买的，如今碎了还要再买一个，拉动了内需。(4)历史问题：那是一段历史的承载，如今破了，这段历史也就成了过眼烟云。上述材料体现的创新思维方式是(A.逆向思维B.聚合思维C.超前思维D发散思维2.软件工程师往往从数据流和数据结构出发，逐步细化所有的软件功能，找出软件系统各元素之间的联系、接口特性和设计上的约束，分析它们是否满足功能要求；再通过信息处理，形成系统的雏形求解方案。得到的方案可能会暴露出原有需求中的问题，软件工程师再修改需求，如此反复地进行，使之更加符合实际需要。这种解决问题的思路()A.发挥了正向思维与逆向思维的互补优势B.体现了发散思维与聚合思维的辩证统一C.以概念和判断为思维抽象的起点和落脚点D.运用了分析与综合的思维方法3.19世纪末，一位美国工程师发现衣服和靴子穿脱麻烦主要是因为扣子太多，后来他受交错的犬牙启发，发明了拉链。如今，人们把拉链用到钱包、夹克衫、被罩等物品上。下面与材料体现的思维方式相同的是()①某人把曲别针分解为铁质、重量、长度、截面、弹性、韧性、硬度、银白色等要素，从而推导出曲别针多种多样的用途②依据A同学比B同学成绩优秀，B同学比C同学成绩优秀，得出A同学成绩优于C同学③医生根据甲病人的脉象、医学影像特征、临床表现等综合情况，认定甲病人为冠心病患者④司马光看到同伴落水后，当“救人离水”行不通时，果断地破缸救人，“让水离人”救出了同伴A.①③B.②③C.①④D.②④4.图示为两种不同思维方式在思维方向上的特点。下列关于这两种不同思维方式的联系，认识正确的有图1